高校党团共建育人功能长效机制——以“131”学生党团互动教育新模式的实践与研究为例  

作　　者：王帅[1] 徐华[1] 

机构地区：[1]青岛科技大学化学与分子工程学院,山东青岛266042

出　　处：《学理论》2012年第21期184-185,共2页Theory Research

摘　　要：高校党团共建模式在基层党组织的育人功能中作用日益加强,特别是在增强党在高知识群体中的凝聚力、影响力方面,就"131"学生党团互动教育新模式的含义和意义、基本做法以及后续的思考进行了有效的实践探索。

关 键 词：党团共建 育人功能 长效机制 

分 类 号：D26[政治法律—政治学]