美国高等教育国际化发展模式及其启示——以浙江省为例  

作　　者：王廷[1] 

机构地区：[1]宁波大学科学技术学院

出　　处：《中国成人教育》2012年第13期105-108,共4页China Adult Education

基　　金：2012年度浙江省教育科学规划课题"浙江省高等教育国际化发展路径的可行性研究"(课题批准号SC G 106)阶段性研究成果

摘　　要：世界经济的全球化趋势以及浙江省经济的外向性特征决定了浙江高等教育必须走国际化道路。美国的高等教育国际化道路走在世界的最前列,其发展模式具有典型意义。本文系统梳理和总结了美国高等教育国际化模式、特点及策略,建议浙江应充分利用"浙江优势"集聚国外优质高等教育资源,实施双向度的高等教育交流模式,构建政府、高校、社会组织"三位一体"的高等教育国际化保障体系。试图为浙江的高等教育国际化发展提供一些参考。

关 键 词：美国 高等教育 国际化 浙江省 

分 类 号：G649.1[文化科学—高等教育学]