20世纪初期西方美术体系影响下的中国高校美育  

作　　者：应宜文[1] 

机构地区：[1]浙江大学艺术学院,浙江杭州310028

出　　处：《浙江大学学报（人文社会科学版）》2012年第4期86-86,共1页Journal of Zhejiang University:Humanities and Social Sciences

基　　金：教育部人文社会科学研究青年基金项目<20世纪初期中西美术教育改革比较研究>(12YJC760106)阶段性成果

摘　　要：20世纪初期，中国美术教育呈现“中西兼学、博采众长”的局面，中国传统画院与师徒制美育模式和西画教学并行发展，国学思想与西方美学思想兼容并蓄，使中国美术教育进入探索与求真、借鉴与开拓、传承与改革的特殊阶段。清末民初的美术留学生、进步学者及西方教会在中国办学施教等成为西方美育思想在中国传播的重要途径。中国高校美育教育通过综合大学、专业美术院校及师范院校得以普及与发展。

关 键 词：中国高校 西方美术 美育思想 20世纪 西方美学思想 体系 美术教育 博采众长 

分 类 号：J20-4[艺术—美术]