以就业为导向构建应用理学专业本科生差异化辅导体系探究  

作　　者：王海燕[1] 杨帆[1] 武锦婷[1] 王志刚[1] 

机构地区：[1]北京工业大学,北京100124

出　　处：《教育教学论坛》2012年第10B期275-277,共3页Education And Teaching Forum

基　　金：2011年北京工业大学教育教学研究基金资助项目资助;项目编号:ER2011-B38

摘　　要：应用理学专业课程基础性强、学习难度大,内容枯燥以及就业方向不明确等特点,新生对专业不了解,认可度比较低,影响了学生学习的兴趣与态度,因此构建合理的应用理学专业本科人才培养模式非常重要。本文在对应用理学专业本科人才培养目标、培养方案以及等培养模式相关内容进行研究的基础上,提出以系统论为指导,面向学生就业,构建满足应用理学专业学生需求的涵盖四年的学生差异化辅导体系,以提高学生的职业意识和就业能力;搭建培养学生创新实践能力"四驾马车":课程设计、学科竞赛、科技基金项目和社会实习实践基地,助力学生适应职业成长需求。本文还提出了值得思考和不断完善的问题。

关 键 词：应用理学专业 面向就业 本科学生 差异化 辅导模式 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]