TRIZ在“机械设计基础”教学中的应用分析  

作　　者：尤洪岭[1] 王莉静[2] 赵坚 

机构地区：[1]天津城市建设学院理学院 [2]天津城市建设学院控制与机械工程学院 [3]不详

出　　处：《中国电力教育（中）》2012年第9期67-68,共2页China Electric Power Education

基　　金：天津城市建设学院2010年教改项目(JG-1106)的研究成果

摘　　要："机械设计基础"课程在讲授理论知识的同时,应注重培养学生的创新意识。目前,该课程中存在一些不利于培养学生创新能力的问题。TRIZ理论来源于人类长期探索与改造自然的实践经验的总结,具有严密的逻辑性。因此,在"机械设计基础"的课堂上和课堂外引入并渗透TRIZ理论,有助于培养学生的创新能力,使学生建立创新理念。

关 键 词：机械设计基础 TRIZ 教学改革 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]