婴幼儿早期教育对生长发育的影响  

作　　者：刘建华[1] 余瑶[1] 

机构地区：[1]贵州省贵阳医学院附属医院预防保健科,贵州贵阳550004

出　　处：《中国医药指南》2012年第21期463-464,共2页Guide of China Medicine

摘　　要：婴幼儿时期是人生的开端,是人类大脑发育较快、可塑性最强、心理发展最迅速的时期。早期教育对婴幼儿生长发育的影响是多方面的,在体格发育方面,一部分研究者认为早期教育的影响作用很大,另一部分研究者则认为早期教育对体格发育没有促进作用。然而对于智能发育的影响方面,绝大部分研究者都认为早期教育的作用不可忽视,只是在大运动、适应性、精细动作、语言、个人交往等方面存在差异。

关 键 词：早期教育 生长发育 影响 

分 类 号：R174[医药卫生—妇幼卫生保健]