情境教学法在《光传输系统运行维护》课程改革中的应用  

作　　者：包晓蕾[1] 

机构地区：[1]上海电子信息职业技术学院通信与信息工程系,上海201411

出　　处：《教育教学论坛》2012年第18B期44-45,共2页Education And Teaching Forum

基　　金：上海市教育委员会;上海市教育发展基金会"晨光计划"项目(09CGB06)

摘　　要：文章结合高职院校教育教学改革的要求,提出将"情境教学法"应用于《光传输系统运行维护》课程改革与实践,并对教学内容、教学实施和考核方式等方面的改革提出建议。实践结果表明,学生的创新实践能力和综合素质提高,市场竞争力增强。

关 键 词：高职 教学改革 情境教学法 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]