早期综合发展在某地农村儿童保健中实施情况分析  

作　　者：陈姜[1] 张德甫[1] 冯彩英[2] 胡巧云[1] 潘新宇[3] 

机构地区：[1]郑州大学公共卫生学院儿童少年卫生教研室,河南郑州450001 [2]郑州大学第三附属医院 [3]郑州大学体育系

出　　处：《中国校医》2012年第8期569-570,共2页Chinese Journal of School Doctor

基　　金：2008年度河南省教育厅自然科学研究资助计划项目(2008A330003)

摘　　要：目的探索早期综合发展在农村的可行性方案,评价实施效果。方法以自然村为单位,将80例新生儿作为实验组,开展早期综合发展服务;另选93例新生儿作为对照组,仅开展农村系统保健。在出生时、6月龄、12月龄常规方法测量身长、体质量。在6月龄、12月龄用儿童智能发育筛查测验(DST)量表评定发育商、智力指数。结果实验组与对照组身长在出生和6月龄时差异无统计学意义;12月龄时分别为(76.3±1.63)cm、(75.7±1.52)cm,实验组大于对照组差异有统计学意义(t=2.50,P<0.05)。体质量、发育商、智力指数3项指标在出生时差异无统计学意义,在6月龄、12月龄时实验组均大于对照组,差异均有统计学意义。结论此次在农村儿童中实施早期综合发展服务,促进了婴儿体格、心理发展。

关 键 词：儿童/生长和发育 儿童保健服务 

分 类 号：R174[医药卫生—妇幼卫生保健]