知识分子生存样态转型与“五四”新文学的兴起  

作　　者：宋向红[1] 

机构地区：[1]莆田学院中文系,福建莆田351100

出　　处：《吉林师范大学学报（人文社会科学版）》2012年第4期71-73,共3页Journal Of Jilin Normal University:Humanities & Social Science Edition

基　　金：福建省社会科学基金项目"五四时期小说批评范式的现代转换研究"(编号:2010B2004)

摘　　要：教育机构和大众传媒是国家意识形态发挥作用的重要场所。执教和"卖文"(靠稿酬谋生)成为"五四"知识分子重要的生存样态,这使他们获得了相对"自由漂浮"的生存空间。学堂为教师传播新思想提供了重要平台,并通过教学培养学生创造新文学的能力,确保新文学的生命力得以持续。稿酬为"五四"作家提供经济保障的同时,也为他们宣传新文化思想、参加论战赢得话语权。由"求仕"到"执教"和"卖文"的生存样态的改变为新文学革命兴起提供了重要契机和动力。

关 键 词：生存样态 转型 新文学 

分 类 号：I206.6[文学—中国文学]