普通高校公共音乐教育发展不平衡的现状调查及对策  

作　　者：王雨[1,2] 

机构地区：[1]南阳理工学院音乐学院 [2]南阳理工学院音乐学院声乐教研室

出　　处：《大舞台》2012年第9期231-232,共2页

基　　金：2012年度南阳市社会科学规划项目(编号2012SK114)阶段性研究成果

摘　　要：本文以河南省公共音乐教育过程中的学生和教师为调查对象,通过实地走访和发放调查问卷的方式,把本文调查涉及到的河南省内高校划分为三类,通过分组进行对比分析,找出了造成公共音乐教育发展不平衡的原因,如:地域差异、领导重视程度等,并针对上述原因提出了相应的解决对策。本文指出特别要关注广大教师和学生的实际情况,教育改革的理想才能成为现实,才能切切实实地提高我们人力资源的整体素质。

关 键 词：普通高校 公共音乐教育 不平衡 

分 类 号：J60-4[艺术—音乐]