基于实践创新性能力培养的无机化学课堂教学改革的研究  

作　　者：张俊力[1] 

机构地区：[1]桂林电子科技大学信息科技学院

出　　处：《科技信息》2012年第26期121-121,共1页Science & Technology Information

摘　　要：无机化学是化学专业学生的基础课之一。其教学效果直接影响后续课程的教学,为此,授课教师在教学方法等方面还需要进行认真思考和积极有益的探索。基于无机化学课程的重要性和特点,为提高无机化学的教学效果,不断改进教学方法,优化课堂教学过程、充分利用各种教学手段调动学生积极性,激发、培养学生学习的兴趣,恰当地引导学生自主学习、独立思考和主动探究的学习态度。

关 键 词：教学改革 无机化学 化学教学 

分 类 号：O61-4[理学—无机化学]