“90后”大学生特点及教育对策探究  

作　　者：姜丽红[1] 马先明[2] 

机构地区：[1]南京化工职业技术学院 [2]南京农业大学

出　　处：《产业与科技论坛》2012年第8期177-178,共2页Industrial & Science Tribune

基　　金：南京农业大学人文社会科学研究基金项目(编号:SK2011021);南京农业大学2011年党建与思政课题(编号:SZ201105)研究成果

摘　　要：时代变迁,当今大学生群体的出生年代已经由"80后"变为"90后"。他们生长在经济飞速发展、科技迅猛进步、文化观念交融及社会变革的特定社会环境中,他们个性突出,自我意识较强,自主与依赖并存,人际关系淡漠。针对以上特点,要给予"90后"大学生更多的人文关怀,通过正面引导,培养学生正确的价值观。关注"90后"学生的心理健康状况并开展有针对性的教育,丰富他们的课余生活。在科技飞速发展,网络资源丰富的今天,引导学生有分辨性地合理利用网络资源。

关 键 词：“90后”大学生 特点特征 教育对策 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]