高等教育排名:比较与趋势  被引量:7

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作  者:高飞[1] 汪群龙[2] 

机构地区:[1]浙江树人大学中国民办高等教育研究院 [2]浙江树人大学科研处

出  处:《高教探索》2012年第5期63-66,共4页Higher Education Exploration

基  金:浙江省教育厅科研计划项目“浙江省民办高校科研统计管理现状与机制创新研究”(Y201122743)的阶段性成果

摘  要:高等教育排名主要包括全球大学排行榜、全国大学排行榜和全球专业排行榜三类。它们在目标群体、组织单位、评估层面和关注焦点上有所差异,但都在世界范围、地区领域或学科专业中发挥着重要作用。然而,已有大学排行榜又普遍存在着一定局限,并影响其效度和信度的实现。针对现存问题,同时参照欧盟委员会研发的新型高校评价工具,未来大学排名将更加强调过程的互动性、方法的科学性以及指标的多维性。

关 键 词:高等教育 大学排名 全球比较 

分 类 号:G640[文化科学—高等教育学]

 

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