高等数学课堂教学有效性的教学策略——培养学生创新能力的几点建议  

作　　者：王宏[1] 谭福玲[1] 

机构地区：[1]黑河学院,黑龙江黑河164300

出　　处：《黑龙江科技信息》2012年第26期174-174,228,共2页Heilongjiang Science and Technology Information

基　　金：黑河学院新世纪高等教育教学改革工程项目<高等数学课堂教学有效性研究>

摘　　要：从五个方面阐述了高等数学课堂教学有效性的教学策略,并阐述了培养学生创新能力的几点建议。

关 键 词：有效性 创新能力 研究性学习 “变式”训练 

分 类 号：O1-4[理学—数学]