优化虚拟社会文化建设,构建高校核心价值体系  

作　　者：武亚珍[1] 司忠业[1] 刘开振[1] 

机构地区：[1]华东理工大学化工学院

出　　处：《文教资料》2012年第19期69-71,共3页

摘　　要：在世界发生深刻变化和改革开放的历史条件下，社会主义主流意识形态面临巨大的冲击，加强对大学生的主流意识形态教育显得至关重要，因此，必须在新形势下探索主流意识形态教育的有效途径。本课题旨在研究如何优化虚拟社会，尤其是网络文化背景下，“90后”学生的价值取向，从其意识形态领域构建高校社会主义的核心价值体系。

关 键 词：虚拟社会 文化建设 核心价值体系 “90后”大学生 价值取向 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]