构建导师在研究生思想政治教育中作用的长效机制  

作　　者：顾慕娴[1] 邹再金[2] 

机构地区：[1]广西大学学生工作处,广西南宁530004 [2]广西大学政治学院,广西南宁530004

出　　处：《思想教育研究》2012年第9期83-86,共4页Studies in Ideological Education

基　　金：广西教育厅2011年学位与研究生教育改革和发展专项课题"加强研究生导师在研究生思想政治教育中作用长效机制研究"(项目编号:GXU11T33046)阶段成果

摘　　要：导师在研究生教育中的地位和作用,为导师参与研究生思想政治教育提供了有利条件,但目前导师参与研究生思想政治教育的效果不够明显。充分发挥导师在研究生思想政治教育中的优势,从健立健全研究生全面发展的导师育人理念机制、导师思想政治教育负责与研究生自我教育互动机制、导师思想政治教育考评机制着手,构建导师在研究生思想政治教育中作用的长效机制,促进研究生培养质量的全面提高。

关 键 词：研究生 思想政治教育 长效机制 导师 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]