高职机电一体化专业顶岗实习模式研究  被引量:2

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作  者:汪超[1] 刘景军[1] 吴吉瑞[1] 刘磊[1] 张键[1] 

机构地区:[1]武汉工程职业技术学院,湖北武汉430080

出  处:《中国冶金教育》2012年第4期55-56,59,共3页China Metallurgical Education

基  金:2010年湖北省高等学校省级教学研究项目(2010385)

摘  要:针对机电一体化专业学生,提出切实可行的分段式教学模式。第一学年和第二学年安排在校内进行理论教学和实训教学,在5门专业核心课中实现"教、学、做"一体化。第三学年安排在企业顶岗实习1年,完成生产性实训环节。学生到企业从事建设、管理、生产、服务一线的顶岗工作,通过实际工作掌握处理有关机械加工设备操作、机械制造工艺规程编制、机电设备安装、维护、保养等方面的技能,在实习单位的指导教师和学院指导教师共同指导下,完成预定的实习生产任务,为顺利走上工作岗位,与企业实现无缝对接做好铺垫。

关 键 词:高职 机电一体化 顶岗实习 三位一体 企业回访 

分 类 号:TH-39[机械工程]

 

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