律动成为按钮  

作　　者：谭静 

机构地区：[1]江苏省宜兴市和桥第二小学

出　　处：《吉林教育（教研）》2012年第9期111-111,共1页

摘　　要：音乐是一种富有强烈艺术感染力的审美教育，借助恰如其分的律动表演来实现音乐的教育目标，犹如鲜花在绿叶的映衬下，显得更加绚丽多彩。实践证明，在音乐教学中重视律动表演，能有效地调动学生的演唱情绪，在学习过程中做到动静交替，情知互促。所以音乐律动在音乐教学中具有很重要的作用。

关 键 词：音乐律动 音乐教学 按钮 艺术感染力 审美教育 教育目标 学习过程 表演 

分 类 号：G791[文化科学—教育学]