我国高校图书馆用户教育研究综述  

作　　者：黄珊娜[1] 

机构地区：[1]广东外语艺术职业学院图书馆,广东广州510640

出　　处：《图书馆学刊》2012年第8期129-132,共4页Journal of Library Science

摘　　要：根据国内高校图书馆用户教育研究的相关文献,对我国高校图书馆用户教育的内涵、主要实施方法、存在的问题及改进措施等方面的研究成果进行了系统的分析,并总结了这些研究的不足,以期为国内的高校图书馆用户教育实践提供经验总结和理论支撑。

关 键 词：用户教育 信息素养 高校图书馆 

分 类 号：G252.8[文化科学—图书馆学]