思维导图在新课程体系医学机能实验学教学中的应用  

作　　者：张奇兰[1] 张晓[1] 杨拯[1] 

机构地区：[1]成都医学院,四川成都610083

出　　处：《中国高等医学教育》2012年第9期127-128,共2页China Higher Medical Education

基　　金：四川省高等教育人才培养质量和教学改革研究项目(JG200701)

摘　　要：目的:为探索新课程体系医学机能实验学的教学方法,在教学中采用绘制思维导图的方法。方法:在2010级护理学本科两个小班中分别使用思维导图法和常规教学法授课。结果:思维导图教学组期末成绩和问卷调查结果显著优于常规教学组。结论:思维导图在新课程体系医学机能实验学教学中更能提高教学效果。

关 键 词：思维导图 医学机能实验学 新课程体系 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]