浅谈高级护理专业英语口语教学  

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作  者:庞斯晗[1] 

机构地区:[1]山东师范大学,山东济南250014

出  处:《文学教育(中)》2012年第9期83-83,共1页

摘  要:本文通过对当前高职高级护理(以下简称高护)专业学生英语口语教学中存在的问题进行调查研究,进一布探讨了有效提高高护专业学生英语口语水平的教学策略。同时强调了高护专业英语教学的目标和意义。

关 键 词:高护专业 英语口语 教学策略 

分 类 号:G728.8[文化科学—成人教育学]

 

参考文献:

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