循证护理在儿科临床护理中的应用及效果分析  

作　　者：裴炜娜[1] 

机构地区：[1]兰州大学第二医院,甘肃兰州730030

出　　处：《求医问药（下半月刊）》2012年第7期782-783,共2页Seek Medical and Ask The Medicine

摘　　要：目的:探讨分析在儿科临床中实施循证护理的效果。方法:选取我院儿科2011年3月至2012年3月间收治的180例住院患儿进行分组研究,将患儿及其家属随机分为观察组和对照组,每组90例患儿。对照组患儿采用儿科常规护理方法进行护理,观察组则实施循证理论为依据的护理措施。采用儿童行为量表和家属护理满意度评价表等方法对两组的护理效果进行评价。结果:入院后2d内,两组间的所有量表评分结果均无统计学差异(P>0.05),出院前2d内的各量表评比结果则均有统计学差异(P<0.05),显示观察组的护理效果明显优于对照组。结论:在儿科实施循证护理,不仅可以促进患儿的康复,还可以提高家属对护理效果的满意度,有利于和谐护患关系,保证护理工作的顺利开展,提高护理工作质量。

关 键 词：儿科 循证护理 护理 

分 类 号：R473.72[医药卫生—护理学]