重症监护病房中健康教育存在的问题及对策  

作　　者：葛淑华[1] 梁伟[1] 孙静[1] 左秀萍[1] 吉新凤[1] 

机构地区：[1]第四军医大学西京医院(中国人民解放军第四军医大学第一附属医院)

出　　处：《全科护理》2012年第26期2484-2485,共2页Chinese General Practice Nursing

摘　　要：重症监护病房（ICU）是以救治急危重症病人为中心的医疗组织形式，是现代急诊医学及危重病医学发展的产物，且收治的均属于病情危重需要严格监护的病人。健康教育是有目标、有计划、有组织、有系统、有评价的教育活动。因为ICU病人病情以及管理的特殊性，护理人员一致认为健康教育力度落实的不够，现将ICU健康教育中存在的问题及对策总结如下。

关 键 词：重症监护病房 健康教育 重症病人 

分 类 号：R473[医药卫生—护理学]