注重过程评价深化《遥感原理及应用》课程考核改革  

作　　者：夏清[1] 郑泽忠[2] 

机构地区：[1]西南科技大学,四川绵阳621010 [2]电子科技大学资源与环境学院地表空间信息技术研究所,四川成都611731

出　　处：《中国科教创新导刊》2012年第23期18-18,20,共2页CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

摘　　要：通过分析目前学生的学习状态,提出注重过程考核的考试方式,以09级学生为考核改革对象,将其与08级学生在考试成绩、学习表现进行对比,可以看出,09级学生的综合统计结果明显优于08级学生,新的考核方式改革,更适合学生。

关 键 词：过程评价 深化 考核 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]