浅谈建立师生民主和平的关系  

作　　者：周康乐[1] 陈燕[1] 

机构地区：[1]南昌理工学院,江西南昌330044

出　　处：《时代报告（学术版）》2012年第09X期115-115,共1页Time report

摘　　要：班主任是学生集体的组织者和教育者，是学校领导进行教导工作的得力助手和骨干力量，是备科教师、家庭、社会等各种教育因素的协调者。班主任的工作就性质而言，是对学生进行德育教育，同时对学生进行管理。然而班主任的工作千头万绪，要培养一个“赤诚、严格、活跃、奋进”的班集体并不是一件容易的事。从倡导“平等爱生，民主建班”。在这种理念的指导下，我班各项工作开展顺利，学生习惯、学风、班风等方面都发生可喜的变化，在学习、工作等方面也取得较突出的成绩。下面谈谈我的一些作法及体会。

关 键 词：建立 民主 平等 

分 类 号：G645[文化科学—高等教育学]