大学生体育学习成败归因分析——以南京航空航天大学体育教学为个案  

作　　者：顾若兵[1] 吕玉军[1] 

机构地区：[1]南京航空航天大学体育部

出　　处：《内蒙古体育科技》2012年第3期34-36,共3页

基　　金：南京航空航天大学哲学社会科学基金资助,编号:V09A0-TY

摘　　要：本文对南京航空航天大学的大学生体育学习成败进行分析,在调查分析中总结归纳出学生学习成败的原因;同时调查、搜集教师能力对学生学习的影响,运用SPSS等方法对两者进行相关性研究,得出学生学习成败归因现状并及时反馈给体育教师,帮助教师提高自身能力,达到更好的教学效果,做到有的放矢。

关 键 词：体育学习 大学生 归因 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]