高校开设保健课对“特殊”大学生体育态度的影响研究  

作　　者：于洋[1] 

机构地区：[1]大连交通大学体育文化研究基地

出　　处：《文体用品与科技》2012年第14期155-156,共2页Science & Technology of Stationery & Sporting Goods

摘　　要：运用实验法与问卷调查法对大连交通大学40名“特殊”学生保健课效果进行分析，发现高校开设保健课对“特殊”大学生体育态度有积极的影响，能够激发、增进学生对体育课的学习兴趣。保健课的出现真正实现平等教育下维护高校弱势群体学生的权益，对高校体育发展起着强大的推动作用。

关 键 词：保健课 特殊 体育态度 

分 类 号：G80-05[文化科学—运动人体科学]