高校研究生科学精神培养机制探讨  

作　　者：杨宗康[1] 

机构地区：[1]江苏大学管理学院

出　　处：《课程教育研究》2012年第23期244-244,共1页Course education research

摘　　要：目前我国研究生及研究生科学精神培养机制还存在一系列问题，高校应通过科学素养和道德素养相结合、科学求索精神和献身精神相统一、科学精神和人文教育相融合、学术研究和学风建设相一致，构建新的高校研究生科学精神培养机制。

关 键 词：研究生 科学精神 培养机制 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]