形成性评价在商务英语听说课程中的应用  

作　　者：彭薇[1] 丁金珠[1] 陈海彬[1] 

机构地区：[1]苏州工业职业技术学院,江苏苏州215104

出　　处：《当代职业教育》2012年第10期56-58,共3页Contemporary Vocational Education

基　　金：2010年江苏省职业教育教学改革研究课题<商务英语听说课程形成性评价研究>(项目编号:GYC1)的部分研究成果

摘　　要：随着我国高职教育的发展和素质教育、课程改革的深入推进,在英语教学中,特别是在高职院校商务英语专业中,构建何种评价体系被提到了议事日程。关于形成性评价,已进行了许多有益的探讨,并提出了很多建设性意见,对于今后的教学有很好的帮助。在商务英语听说课程中应对形成性评价作进一步的探索和研究。

关 键 词：形成性评价 商务英语 听说应用 

分 类 号：H319[语言文字—英语]