重视师生的主体地位,开展创新型教学  

作　　者：刘艳萍[1] 黄瑞华[1] 龚宁[1] 

机构地区：[1]西北农林科技大学理学院应用化学系,陕西杨凌712100

出　　处：《科技创新导报》2012年第27期209-209,共1页Science and Technology Innovation Herald

基　　金：西北农林科技大学2011教学改革研究项目(JY1102113)资助项目

摘　　要：提高高校教育质量是目前高校改革的核心任务,本文从师生这个改革的主体出发,论述了如何从教和学两方面着手,加强教师和学生的积极性、主动性,培养师生的创新能力,促进整个教学质量的提高。

关 键 词：师生 主体 创新 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]