生命教育对胃癌患者自我效能感水平的影响  

作　　者：李静[1] 王萍[1] 衡美娟 左其菊 

机构地区：[1]阜宁县中医院,江苏阜宁224400

出　　处：《基层医学论坛》2012年第30期3960-3961,共2页The Medical Forum

摘　　要：目的探讨生命教育对胃癌患者自我效能感水平的影响。方法选取胃癌患者42例,平均分为观察组和对照组,对照组采用常规肿瘤科护理,观察组在常规护理基础上给予生命教育。利用中文版健康促进策略量表进行护理前后患者分值的测量,2组结果进行前后对照。结果对照组干预后总得分为(87.26±23.605)分,观察组干预后总得分为(105.13±28.899)分,2组比较差异有统计学意义;观察组干预前总得分(80.02±23.627)分,与干预后比较差异有显著统计学意义。结论对胃癌患者加强生命教育,能显著提高自我效能感水平,值得在临床护理中推广应用。

关 键 词：胃癌 护理 生命教育 自我效能感 健康 促进策略量表 

分 类 号：R473.73[医药卫生—护理学]