大学生创业心理胜任力的特征与培养模式研究  

作　　者：邓丽芳[1] 刘祖良[2] 慕丽伟[1] 

机构地区：[1]北京航空航天大学人文社会科学学院 [2]浙江丽水学院

出　　处：《学术论坛》2012年第9期204-208,共5页Academic Forum

基　　金：国家自然科学基金资助项目(71002023);北京市教育科学“十一五”规划资助项目(CFA09084)

摘　　要：创业心理胜任力对大学生个人就业发展有重要意义。本研究采用行为事件访谈等方法构建了大学生创业心理胜任力模型。在模型基础上,通过文献分析、专家评价和深度访谈,构建了大学生创业心理胜任力培养模式,并探讨了该培养模式的运行方式。培养模式主要由三部分内容组成,即培养目标、课程设置、创业教育与训练等。其中教学、实践与心理训练是大学生创业心理素质培养的主渠道。大学可以从培养目标、课程设置、创业教育与训练等实践过程确定对大学生创业心理胜任力的培养模式。

关 键 词：大学生创业 心理胜任力 创业能力培养 

分 类 号：G647.38[文化科学—高等教育学]