朱熹思想对大学生“四成”教育的借鉴与启示  

作　　者：钱敏[1] 朱之润[1] 

机构地区：[1]安庆师范学院,安徽安庆246052

出　　处：《辽宁行政学院学报》2012年第9期123-125,共3页Journal of Liaoning Academy of Governance

基　　金：安庆师范学院"四成"教育理论与实践学生工作专项研究课题(项目编号:JYSC201214)

摘　　要：作为我国历史上儒家学说重要的代表人物,朱熹一生执着于教育教学,既有理论主张又有实践实验,做了许多富有开创意义的工作,对于我们教育新时期的大学生,培养他们成长、成人、成才、成功具有重要的借鉴意义和启示作用。

关 键 词：朱熹 大学生 “四成”教育 借鉴启示 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]