研究生心理状况调查及教育途径创新——以沈阳农业大学为例  

作　　者：梁小娜[1] 刘洋[1] 高华[1] 张茂仁[1] 

机构地区：[1]沈阳农业大学,辽宁沈阳110866

出　　处：《辽宁行政学院学报》2012年第10期127-129,共3页Journal of Liaoning Academy of Governance

基　　金：沈阳农业大学学生工作专项科研项目"研究生心理健康教育途径的创新研究与实践"研究成果

摘　　要：研究生作为高素质群体,其心理素质的好坏直接影响他们的整体发展状况。通过对沈阳农业大学研究生心理健康状况进行调查,发现就业与学业是影响研究生心理状态的重要压力源,部分研究生在人际关系和情感方面存在一些问题,同时,被调查研究生也提出了改进心理状态的一些建议。作者通过探讨沈阳农业大学研究生心理健康现状,分析影响研究生心理健康状况的因素,进而提出了开展心理健康教育的创新途径。这将有助于学校教育工作者进一步明确开展心理健康教育工作的思路,更好地指导研究生心理健康教育实践,提高研究生心理健康教育的效果。

关 键 词：研究生 心理健康 教育 创新 

分 类 号：G643[文化科学—高等教育学]