在消费心理学教学中培养学生实践能力的探索  

作　　者：嵩钰佳[1] 郑红[1] 商庆龙[2] 

机构地区：[1]哈尔滨学院心理学系,哈尔滨150086 [2]哈尔滨医科大学,哈尔滨150081

出　　处：《黑龙江教育学院学报》2012年第10期60-61,共2页Journal of Heilongjiang College of Education

基　　金：黑龙江省教育科学规划课题(GBC1211076);黑龙江省高等教育科学研究"十二五"规划课题(HGJXHC110737);哈尔滨学院新世纪高等教育教学改革工程项目(2011-035)

摘　　要：消费心理学课程侧重理论联系实际,培养学生的实践能力是其重要的教学目标之一。但是在目前的消费心理学的教学中,无论从教学过程,还是实际教学效果看,学生的实践能力都没有达到教学目标的要求。鉴于此,从目前消费心理学课程中存在的教学问题入手,尝试探讨增强学生实践能力的方法,以期进一步提高消费心理学课程的教学质量。

关 键 词：消费心理学 实践能力 培养 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]