教育改革背景下蒙古族文化传承的困境与对策  

作　　者：崔剑[1] 鲍晓艳[1] 汪海玲[1] 

机构地区：[1]内蒙古农业大学人文社会科学学院,内蒙古呼和浩特010019

出　　处：《内蒙古农业大学学报（社会科学版）》2012年第6期93-95,共3页Journal of Inner Mongolia Agricultural University（Social Science Edition)

基　　金：2012年度全国哲学社会科学规划办公室国家社科基金项目"改革牧区教育恢复草原文化研究"的阶段性成果;课题编号:12XMZ099

摘　　要：发展教育应该因地制宜,因时制宜。作为具有鲜明民族特色的内蒙古民族教育,更应该考虑自身实际,把握民族教育规律来促进其发展。本文分析了内蒙古民族教育发展现状以及存在的问题,并在此基础上对民族学校教育的发展及其民族文化传承的对策进行了阐述。

关 键 词：蒙古族 民族教育 文化 传承 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]