依托红色资源 提升民族预科生入学教育实效性——以江西民族预科教育为例  

作　　者：吕规[1] 

机构地区：[1]江西南昌工学院基础教学部,江西南昌330000

出　　处：《新一代（理论版）》2012年第6期73-74,共2页The New Generation

摘　　要：预科生的入学教育是整个预科阶段的奠基性工程，是加强和改进预科教育的有效途径和重要内容，我们可以利用红色资源优势，提升入学教育的实效性。

关 键 词：红色资源 -N科 实效性 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]