改进高职财务会计实训的建议对策  

作　　者：龚素英[1] 

机构地区：[1]浙江省宁波大红鹰学院,浙江宁波315175

出　　处：《新一代（理论版）》2012年第9期84-84,98,共2页The New Generation

摘　　要：当前我国高职财务会计的实训存在着课程实训资料缺乏“仿真性”、实训教学组织形式单一、实训环节考核比例较少等问题。文章以培养学生的岗位能力为目标，提出了加强学生财务会计职业意识培养的建议对策，旨在使学生在实践中学习，在学习中实践，真正实现“零距离”上岗，缩短其职业发展的适应期。

关 键 词：财务会计 实训 建议对策 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]