健康教育路径在溶栓序贯抗凝治疗急性肺栓塞中的应用  

作　　者：巩越丽[1] 秦艳玲[1] 吴超[1] 

机构地区：[1]吉林省四平市中心医院,吉林四平136000

出　　处：《护士进修杂志》2012年第21期1978-1979,共2页Journal of Nurses Training

摘　　要：目的探讨健康教育路径的实施在急性肺栓塞序贯抗凝治疗中的作用。方法60例患者随机分成对照组与实验组两组,对照组实施常规健康教育,实验组实施路径化健康教育,采用问卷调查法调查比较两组健康教育效果、患者依从性及护理满意度。结果健康教育效果实验组各项指标均高于对照组;实验组依从性也好于对照组;护理满意度调查除环境管理维度外,其他各维度均高于对照组,差异均有显著意义(P<0.05)。结论健康教育路径的实施,使疾病健康教育工作程序化、标准化、具体化,健康教育效果更为明显,有助于患者获得良好疗效,提高患者满意度。

关 键 词：健康教育路径 溶栓 抗凝 急性肺栓塞 

分 类 号：R472[医药卫生—护理学]