国际物流管理专业课程体系建设与优化——北部湾经济区高职院校特色品牌专业建设研究与实践系列之一  

Discussion of the Construction and Optimization of Curriculum System for International Logistics Management Major

作　　者：兰必近[1] 韦克俭[1] 李德萍[1] 李飞诚[1] 吴砚峰[1] 

机构地区：[1]广西职业技术学院,广西南宁530226

出　　处：《广西职业技术学院学报》2012年第3期27-33,共7页Journal of Guangxi Vocational and Technical College

基　　金：广西教育科学"十一五"规划课题"北部湾经济区高职院校特色品牌专业建设研究"(桂教科学〔2010〕8号;项目编号2010C203);2011年度广西教育厅科研项目"广西北部湾经济区物流金融发展战略研究"(桂教科研〔2011〕14号;项目编号201106LX704)课题交叉研究的阶段性成果

摘　　要：本文首先界定国际物流管理专业内涵,然后分析国际物流管理专业的学科基础;并按照现代课程体系构建的方法,通过分析国际物流的培养目标、工作过程和典型工作任务,完成从行动领域到学习领域转换,构建国际物流管理专业课程体系框架;最后从融入国际物流前沿知识技能、引入国际物流标准和建设国际物流管理专业核心课程资源库的角度提出了国际物流管理专业课程体系优化的思路与方法。The paper firstly defines the connotation of international logistics management,then analyzes the discipline basis of international logistics management major.According to the methods of constructing modern curriculum system,this paper also discusses the training objectives,working process and typical tasks of international logistics major,to construct the curriculum system framework of international logistics management major and implement the transfer from action field to learning field.From the points of integrating advanced international logistics knowledge,introducing international logistics standard,and constructing the core courses resources repository,some methods and thoughts are presented to optimize the professional curriculum system for the international logistics management major.

关 键 词：国际物流管理 课程体系框架 国际物流标准 课程资源库 

分 类 号：F252-4[经济管理—国民经济]