凯伦·霍妮的神经症人格理论及其价值  

作　　者：张爱群[1] 郭本禹[2] 

机构地区：[1]淮南师范学院教育科学系 [2]南京师范大学教育科学学院

出　　处：《西南民族大学学报（人文社会科学版）》2012年第11期85-88,共4页Journal of Southwest Minzu University(Humanities and Social Sciences Edition)

基　　金："国家级特色专业小学教育"(Ts12153);安徽省社会科学规划项目"安徽省义务教育阶段城乡教师资源均衡发展的研究"(AHSKF09-10D101);安徽省教育厅人文社科项目"少儿艺术对儿童心理发展的影响"(2010sk460)阶段性成果

摘　　要：凯伦·霍妮作为精神分析社会文化学派的代表,在建构其焦虑理论的过程中逐渐形成了神经症人格理论,探明了神经症人格的本质和形成机制,划分了神经症人格的类型。霍妮神经症人格理论不仅丰富了精神分析学理论,也对当今社会具有重要的现实意义。

关 键 词：神经症人格 基本焦虑 病态需求 神经症人格类型 

分 类 号：B846[哲学宗教—心理学]