社会网络视域下会计人才培养模式探讨  

作　　者：刘丽娜[1] 吴晓静[2] 王成亮[1] 

机构地区：[1]山东师范大学商学院,山东济南250014 [2]山东省警官培训学院,山东济南250014

出　　处：《山东社会科学》2012年第11期166-168,共3页Shandong Social Sciences

基　　金：山东省高等学校教学改革“社会兼职导师制与地方工科院校会计学专业本科生实践能力培养”(2009275)的阶段性成果

摘　　要：会计学是应用性很强的管理学科,然而大量的社会调查反馈信息表明,目前我国会计学本科生的培养质量严重低于社会期望。在社会网络视域下,会计人才的培养模式要充分利用社会兼职导师、家族式企业关系性嵌入和教师社会兼职等方式,提高会计学专业学生的实践能力。这种基于社会网络的会计人才培养新模式,不仅促进了学校学生、企业及其它社会组织利益的实现,更达成了会计学科应用性强的培养目标,是一种综合创新的共赢模式。

关 键 词：社会网络 会计人才培养模式 社会兼职导师 

分 类 号：F235.99[经济管理—会计学]