浅谈在英语语言教学中的外语思维能力的训练与培养  

作　　者：冯玉娥[1] 

机构地区：[1]河北外国语学院

出　　处：《神州》2012年第07Z期120-120,共1页

摘　　要：知识，只有当它靠积极的思维得来，而不是凭记忆得来的时候，才是真正的知识。外语学习也理应如此。因此，在外语课堂上如何调动学生思维的积极性，培养外语思维就成为能否提高教学质量和学生学习效果的关键所在。

关 键 词：英语教学外语思维能力的训练与培养积极性 

分 类 号：G447[哲学宗教—心理学]