论高校游泳课与心理健康的关系  

作　　者：侯沛伟[1] 

机构地区：[1]聊城大学体育学院,山东聊城252000

出　　处：《学理论》2012年第30期231-232,共2页Theory Research

摘　　要：随着我国社会经济的发展,很多的大学生将面临来自学习、生活、就业的压力。因此说大学生的心理健康是不可以轻看的。以下内容通过游泳这一项目活动中的实践与体会的总结,通过研究得出,游泳训练要注重运动员的心理健康发展,运动员的心理健康发展应从少年时期抓起,为他们今后的运动生涯打下坚实基础的建议。文章根据一系列心理发展的特点,结合游泳训练的实际,着重研究探讨了在游泳训练过程中怎样促进少年运动员的心理健康发展。

关 键 词：高校游泳课 心理健康 心理特点 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]