职业技术院校体育课的文化价值渗透与学生素质发展浅析  

作　　者：刘武军[1] 

机构地区：[1]大连艺术学院基础部

出　　处：《教育界（高等教育）》2012年第10期137-137,105,共2页Education Circle

基　　金：本文系大连市职业技术教育科学研究院2012年立项一般课题《职业技术院校基础课的文化价值渗透与学生素质发展的研究》项目批准号：DZJY2012003）的阶段性成果.

摘　　要：职业技术院校的体育课程是学校教育的重要组成部分，既是素质教育的重要手段之一，又是对学生进行思想政治教育的重要渠道。在体育课程中蕴含丰富的文化价值资源，教师应有意识地挖掘本课程的文化价值资源与学生素质发展的内在衔接点，并将之融入本课程教学。本文从提升体育教师综合素质、更新学生体育观念，优化教学方法等方面，以保证在体育课教学中不断渗透文化价值教育，不断提高学生的综合素质。

关 键 词：职业技术院校体育课 文化价值渗透 素质发展 

分 类 号：N02[自然科学总论—科学技术哲学]