检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
机构地区:[1]山东师范大学心理学院,济南250014 [2]华中师范大学政法学院,武汉430079 [3]广西工学院社会科学系,柳州545000
出 处:《心理与行为研究》2012年第6期464-467,共4页Studies of Psychology and Behavior
基 金:教育部人文社科青年项目(12YJC19009);(12YJC19004);山东省"十二五"强化建设重点学科专项建设经费的资助
摘 要:以752名大学生为被试,考察了父母教养方式与羞怯的关系以及社会支持在其中的中介作用和应对方式在其中的调节作用。结果发现:(1)母亲惩罚严厉和父亲过度保护对羞怯有显著的正向作用,父亲情感温暖对羞怯有显著的负向作用;(2)在母亲惩罚严厉和父亲情感温暖对羞怯的作用中,社会支持起着中介作用;(3)父亲过度保护对羞怯的正向作用受到幻想的调节。The present study was to investigate the relations between Parenting Style, Shyness, Social Support and Coping Strategies, and the mediating effects of social support and coping styles on those relation. 752 college students participated in this study. The results indicated: (1) Maternal punishment/strictness and paternal overprotection positively predicted shyness, and paternal warmth negatively predicted shyness. (2) Social support played a mediating role in the influence of Maternal punishment/strictness and paternal warmth on shyness. (3) Fantasy modulated the relation of paternal overprotection and shyness.
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