分层教学法在大学物理实验教学中的应用浅析  

作　　者：李倩[1] 

机构地区：[1]西北大学现代学院

出　　处：《中国科教创新导刊》2012年第31期29-29,共1页CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

摘　　要：本文首先探析了分层教学法的优势及其在大学物理实验教学中应用，积极探索和挖掘分层教学法的方式方法，并取得了可人的教学效果。有效地提高了学生的实验能力，培养其创新精神。

关 键 词：创新能力 分层教学法 误差分析 数据处理 

分 类 号：G642.41[文化科学—高等教育学]