健康教育路径对母婴分离产妇母乳喂养影响的研究  

作　　者：罗琳雪[1] 陈丽芬[1] 黄基梅[1] 李雯馨[1] 凌燕兰[1] 卢健[1] 

机构地区：[1]右江民族医学院附属医院,广西百色533000

出　　处：《现代中西医结合杂志》2012年第33期3746-3747,共2页Modern Journal of Integrated Traditional Chinese and Western Medicine

基　　金：百色市科学研究与技术开发计划项目(百科计0908009)

摘　　要：目的研究健康教育路径对母婴分离产妇母乳喂养的影响。方法将120例阴道分娩母婴分离的产妇随机分为实验组和对照组各60例,对照组采用传统健康教育方式,实验组按照健康教育路径进行健康教育。观察2组产妇母乳喂养知识与技能掌握优秀率、泌乳始动率、泌乳量以及产后4个月纯母乳喂养率。结果实验组产妇出院时母乳喂养知识与技能掌握优秀率增高,泌乳始动时间提前,泌乳量增多以及产后4个月纯母乳喂养率明显高于对照组,有显著性差异(P<0.05或0.01)。结论健康教育路径可提高母婴分离产妇掌握母乳喂养的知识与技能,促进母乳喂养成功。

关 键 词：健康教育路径 母婴分离 母乳喂养 

分 类 号：R714.61[医药卫生—妇产科学]