基于网络环境下的学生自主学习能力培养  

作　　者：崔英静[1] 王贵[1] 郑少华[1] 

机构地区：[1]济南大学材料科学与工程学院

出　　处：《产业与科技论坛》2012年第13期176-177,共2页Industrial & Science Tribune

基　　金：济南大学2011年度校级教学研究课题项目(编号:Y1106)成果

摘　　要：基于网络环境下学生自主学习的培养,要科学合理地运用网络技术,发挥网络优势,以培养学生自主获取知识为目的,以解决问题为中心,着重培养学生独立钻研的精神以及创造性思维。教师应由知识的传递者转变为学生学习的促进者,指导学生懂得从哪里获取自己所需要的知识,掌握获得知识的工具和方法,从而来进行自主学习。

关 键 词：网络环境 自主学习 培养 

分 类 号：H319[语言文字—英语]