内蒙古高校知识产权人才培养目标与模式初探——以内蒙古工业大学为例  

作　　者：罗宗奎[1,2] 

机构地区：[1]中国政法大学民商经济法学院,北京100088 [2]内蒙古工业大学人文学院,内蒙古呼和浩特010080

出　　处：《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》2012年第11期80-83,共4页Journal of Inner Mongolia Normal University:Educational Science Edition

基　　金：内蒙古自治区科技厅科技计划项目"内蒙古知识产权专业机构培育与人才培养工程"(20110307);内蒙古工业大学教育教学改革项目"理工科院校知识产权管理人才培养的研究与实践"(2011069)

摘　　要：内蒙古高校在知识产权人才培养方面参与度较低,理应发挥其重要作用。以内蒙古工业大学"内蒙古知识产权人才培养基地"的实践为例,结合内蒙古地区现实和高校现有条件,对内蒙古高校知识产权人才培养目标进行原则定位。应坚持短期目标与长期目标相结合、人才培养与文化培育相结合、人才培养目标结构化、分层次、分类别原则。在人才培养的学历教育方面,以本科层面的法学双学位培养模式为主,积极探讨、推动和创新硕士阶段的人才培养,继续发展知识产权人才职业培训模式,注重人才培养过程中政府和社会资源的价值。

关 键 词：知识产权人才培养 内蒙古高校 目标 模式 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]